FTM - BWL

Inhalt

Schuljahr 2

Lehrplan 2. Schuljahr

5 Marketinginstrumente analysieren (20 Stunden)

5.1 Marketingziele formulieren
5.2 Marktforschungsmethoden erläutern und fallbezogen anwenden (Primär- und Sekundärforschung)
5.3 Marketinginstrumente beschreiben und anwenden (Produktpolitik, Preispolitik, Kommunikationspolitik, Distributionspolitik, Marketing-Mix)

6 Strukturen des Vertragsrechts erläutern und beurteilen (25 Stunden)

6.1 Rechtsordnung beschreiben (Übersicht Gesetze, Verordnungen)
6.2 Abschluss und Erfüllung von Verträgen beschreiben (Vertragsarten, Formvorschriften, AGB, Incoterms, Grenzen der Vertragsfreiheit, Besonderheiten e-commerce)
6.3 Rechtsfolgen von Vertragsstörungen analysieren (Sachmangel, Besonderheiten HGB, Lieferverzug, Zahlungsverzug, Annahmeverzug, Mahnverfahren, Konventionalstrafen, Garantie)
6.4 Gesetzliche und vertragliche Haftung beurteilen (Unerlaubte Handlung, Produkthaftungsgesetz)

7 Arbeitsrechtliche Regelungen analysieren und bewerten (25 Stunden)

7.1 Grundlagen des Arbeitsrechts darstellen (Individuelles und kollektives Arbeitsrecht, Rechtsquellen des Arbeitsrechts)
7.2 Wesentliche Bestimmungen zum Einzelarbeitsvertrag analysieren (Abschluss, Inhalt, Rechte und Pflichten, AGG, Beendigung, Kündigung, Arbeitszeugnis, Teilzeitverträge, Leiharbeit, befristete Arbeitsverträge)
7.3 Rechtliche Regelungen und Bedeutung des Kündigungsschutzes bewerten (Allgemeiner und besonderer Kündigungsschutz, Arbeitsgerichtsbarkeit)
7.4 Entlohnung der Arbeitsleistung analysieren (Entgeltabrechnung, Lohngerechtigkeit, Arbeitsbewertungsverfahren, Steuern und Sozialversicherung)
7.5 Möglichkeiten und Grenzen der betrieblichen Mitbestimmung erläutern (Organe der Betriebsverfassung, Mitwirkungs- und Mitbestimmungsrechte des Betriebsrates, Betriebsvereinbarung)
7.6 Wesentliche Bestimmungen des Tarifrechts analysieren (Grundlagen, Geltungsbereich, Tarifvertragsgesetz, Tarifvertragsarten, Tarifverhandlungen und Arbeitskampf)

8 Aktuelle wirtschaftspolitische Themen auswerten

8.1 Aktuelle nationale Fallbeispiele aus der Wirtschaftspolitik darstellen und beurteilen (Themenbereiche: Konjunktur, Finanzpolitik, nachhaltige Umweltpolitik, Steuerpolitik)
8.2 Regionale wirtschaftspolitische Besonderheiten beschreiben und begründen (Themenbereiche: Arbeitsmarkt, Infrastruktur, regionale Branchenstruktur, Standortvorteile)
8.3 Aktuelle internationale Verflechtungen darstellen und beurteilen (Themenbereiche: WTO, EU, IWF, Globalisierung)

5. Marketing

• 1. Grundbegriffe
• 2. Produktpolitik
• 3. Preispolitik
• 4. Absatzpolitik
• 5. Kommunikationspolitik
• 6. Marketing-Mix

6. Vertragsrecht

• 1. Rechtsordnung
• 2. Verträge
• 3. Vertragsstörungen
• 4. Haftung

7. Arbeitsrecht

• 1. Grundlagen
• 2. Einzelarbeitsvertrag
• 3. Beendigung
• 4. Entlohnung der Arbeitsleistung
• 5. Betriebliche Mitbestimmung
• 6. Tarifrecht

8. Aktuelle wirtschaftspolitische Themen

• 1. Konjunktur
• 2. BIP

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Allgemeines

• Klassenarbeit 1

Hinweise zur Klassenarbeit 2

• Thema Verjährung ist gestrichen
• Thema Formvorschriften ist gestrichen
• PDF “Incoterms” wird bei entsprechenden Aufgaben mit ausgeteilt.
• entsprechende Gesetze werden mit ausgeteilt.

Kriterien zur Beurteilung der mündlichen Leistung

Kriterien zur Beurteilung der mündlichen Leistung	Note
Ernennen des Problems und dessen Einordnung in den größeren Zusammenhang. Sachgerechte und abgewogene Beurteilung. Eigenständige gedankliche Leistung als Beitrag zur Problemlösung. Angemessene und klare sprachliche Darstellung. Fazit: Die Leistung entspricht den Anforderungen in besonderem Maße.	1
Verständnis schwieriger Sachverhalte und deren Einordnung im Gesamtzusammenhang des Themas. Erkennen des Problems. Unterscheidung zwischen Wesentlichem und Unwesentlichem. Kenntnisse, die über den Unterricht hinausgehen. Fazit: Die Leistung entspricht den Ansprüchen voll.	2
Regelmäßige freiwillige Mitarbeit im Unterricht. Im Wesentlichen richtige Wiedergabe einfacher Fakten und Zusammenhänge aus dem unmittelbar behandelten Stoff. Verknüpfungen mit Kenntnissen des Stoffes des gesamten Unterrichts. Fazit: Die Leistung entspricht im Allgemeinen den Anforderungen.	3
Nur gelegentlich freiwillige Mitarbeit im Unterricht. Äußerungen beschränken sich auf die Wiedergabe einzelner Fakten und Zusammenhänge aus dem unmittelbaren Unterrichtsstoff und sind im Wesentlichen richtig. Fazit: Die Leistung weist zwar Mängel auf, entspricht im Ganzen aber noch den Anforderungen.	4
Keine freiwillige Mitarbeit im Unterricht. Äußerungen nach Aufforderung, nur teilweise richtig. Fazit: Die Leistung entspricht den Anforderungen nicht. Notwendige Grundkenntnisse sind jedoch vorhanden. Mängel sind in absehbarer Zeit behebbar.	5
Keine freiwillige Mitarbeit im Unterricht. Äußerungen nach Aufforderung falsch. Fazit: Die Leistung entspricht den Anforderungen nicht. Selbst Grundkenntnisse sind so lückenhaft, dass Mängel in absehbarer Zeit nicht behebbar sind.	6

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Schuljahr 1

1. Kosten- und Leistungsrechnung

• 1 Aufgaben und Ziele
• 2 Kostenartenrechnung
• 3 Kostenstellenrechnung
• 4 Kostenträgerrechnung
• 5 Gewinnschwelle (Break-Even-Point)
• 6 Deckungsbeitragsrechnung
• 7. Make or Buy

2. Investition und Finanzierung

• 1. Einführung
• 2. Investitionsrechnung
• 3. Skript statische Investitionsrechnung
• Skript Investitionsrechnung - Mitschrieb
• 3. Statische Investitionsrechnung
• 4. Finanzierung
• 5. Leasing und Factoring

3. Jahresabschluss eines Unternehmens analysieren

• 1. Rechnungslegung einer Unternehmung erläutern
• 2. Jahresabschluss auswerten und beurteilen
• Skript Kennzahlenberechnung
• Lösung Kennzahlenberechnung

4. Unternehmensgründung

Aufgaben